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        傳智教育2022年全國高校IT骨干教師暑期研修班圓滿收官, 全力賦能新時代高校教師隊伍建設改革

        更新時間:2022年08月10日09時41分 來源:傳智教育 瀏覽次數:

          2022年7月31日,由中國軟件評測中心(工業和信息化部軟件與集成電路促進中心)聯合傳智教育舉辦的“信息技術緊缺人才培養工程—2022年全國高校IT骨干教師暑假研修班”(以下簡稱“研修班”)圓滿收官,吸引了來自全國173所院校的600余位專業骨干教師參加。


          據了解,此期研修班以“求新技,助創新,立德樹人”為主題,深入貫徹《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,落實《關于實施職業院校教師素質提高計劃(2021—2025年)》,幫助推進高校教學質量改革,實現標準化教學,建設高效、專業、優秀的教師隊伍。


        傳智教育院校師資培訓


          打造閉環服務體系  


          據悉,此次研修班由傳智教育旗下高端院校服務品牌——院校邦承辦,并精心設計了完善的課堂流程與完備的課程實施方案,形成了教、學、練等閉環服務體系,切實保障師資研修效果。


          研修班遵循多元化、實效性及理論與實踐相結合的教學原則,圍繞提高骨干教師的專業教學水平,將前沿科學技術理論與企業實戰項目結合,幫助教師們掌握專業最新核心技術、教學方法,從而不斷優化自身教學模式。


          此外,每個班級都有對應的講師、班主任和助教等幫助參訓老師完成課前軟件安裝、課中教學、課后答疑、課堂知識拓展等內容,保證各個環節有條不紊推進。


          研修課程結課后,部分老師參加了由中國軟件評測中心(工業和信息化部軟件與集成電路促進中心)和傳智教育開展的信息技術緊缺人才培養工程——NITE 專業技能培訓證書的考核。經考核合格的老師,將同時獲得信息技術緊缺人才培養工程——NITE 專業技能培訓證書以及傳智教育頒發的“雙師型”結業證書。


         匯集業內專家構建互動交流平臺 


          開班典禮上傳智院校邦總裁許瑞航致辭歡迎和感謝老師們利用暑假時間參加培訓研討。為了讓參訓老師掌握前沿技術的同時,提升業務視野、拓寬思維,傳智教育特地邀請了多位嘉賓舉辦業務研討會講座,與大家共同探討未來數字化人才培養的思路和方法。


          研討會上,來自中國農業大學計算中心主任兼農業大數據實驗室主任李輝老師,以《新工科背景下符合業認證計算機類人才培養方案構建》主題,闡述了在政策導向和關注熱點之下,計算機科學與技術專業的培養目標。


          深圳職業技術學院電子與通信工程學院副院長王永學院長分享了《"雙高計劃"下高職院校高水平專業建設的思考》,通過深度分析雙高計劃政策要求、高水平專業建設發展思路,為校企深度融合共建高水平專業探索出了新路徑。


          各專家老師的獨到見解與精彩發言使本次研修班達到新高度,也引起了大家對新時代教育之道的新思考,讓大家接下來的每一步都走的更加堅定。


         線上熱情討論,共筑云課堂 


          疫情抵擋住了腳步,卻抵擋不住學習的激情。據了解,雖然是線上授課,但老師們的學習熱情依舊很高。


        ·參訓教師線上上課

        (參訓教師上課場景)


          課上,參訓教師全身心投入到了緊張的學習氛圍中,老師們充分利用上課時間專心聽講、做筆記,積極配合講師互動,紛紛提出問題并展開討論,培訓課堂上總是充滿濃厚的學習氛圍; 課下,老師們利用課余時間向講師虛心求教自己遇到的項目難題,充分拓展自己的知識面。


        參訓教師上課場景

        (參訓教師上課場景)


         研修班圓滿結束,好評不斷 


          此次研修班授課強度大、參訓人員基礎不同,授課講師憑借豐富的項目經驗、授課技巧,使課堂學習保持嚴謹、生動、易懂。在結課之際,傳智教育集團也收到了參訓教師對此次研修班的一致肯定與好評。


        參訓教師反饋截圖

        (參訓教師反饋截圖)


          參訓學教師黨老師表示,自己是第一次來參加傳智教育的研修班,這次研修課程讓他獲益匪淺,傳智教育的老師們的專業能力很強,并且通過項目的方式穿插理論的教學,可以看出主辦方充分考慮到了高校教師群體的現狀,設計了有針對性的研修教學方案。


          “通過此次研修班,使我真正領會到了新的教學理念和教學方法,收獲滿滿,而且還幫助我解決了在教學中技術理論和技能教學有機融合的難題”參訓教師吳老師感慨到,“在日后的教學中,我會努力提升自己,將新技術新項目教給學生,做到實踐與理論結合,力爭培養出真正的數字化優質人才”。


         構建校企多元合作新生態 


          傳智教育院校邦,依托集團十六年數字化技術的辦學和資源優勢,從高校的實際需求出發,為高校提供教學資源、師資能力提升、學生實習實訓、大賽輔導/訓練、實習就業指導、教學平臺建設、專業公開課等多場景解決方案,構建人才培養創新發展模式,落實培養復合型數字化人才。


        院校邦八大解決方案


          目前,傳智教育院校邦已出版原創教材 131 本,其中 本被評選為“十三五”規劃教材,被全國 2500 余所高校選做授課教材;傳智教育全國高校IT骨干教師研修班已連續舉辦十四屆,累計培養參訓教師 7000 余人次。


          未來傳智院校邦將繼續深化與各高校的緊密合作,不斷優化資源,為各大高校提供有力支撐。


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